[Ynoi2019] 美好的每一天~ 不连续的存在
题目背景
3.0321
虽然外面能在空间上表现一个违反物理规律的事态
但是外面不能在空间上表现一个违反几何规律的事态。
Ludwig Josef Johann Wittgenstein【逻辑哲学论】
![](https://cdn.luogu.com.cn/upload/pic/53829.png)
……
透明的…
透明的白色?
…不…不对
这不是什么透明的白色…
是白色的话就不是透明……那么…这是半透明的…
但是…这也…并不是半透明…
如果…要找个唯一能表达的词语的话…
那就是…
透明的白色…
这是…那个啥…这是
“光”
【光】
光?
这是
单纯的光
是的……就是这样……
这是——
——光
蝉的叫声……
这里是…屋顶?
环顾四周…那是司空见惯的风景…是A栋的屋顶
为什么…为什么会在这里…
间宫皆守为了保护羽咲跳了下去…然后…,
然后…,
然后发生了什么?
今天是几号?那个,现在是…
我确认了下手表,日期是2012年7月20日。
从那时起…整整一天…
到底发生了什么…
梦……据说即使是明晰梦也少有能感觉到疼痛的……
捏脸蛋能感觉到疼的话,就说明这里的景色是现实吗……
音无彩名…同学
“好久不见”
“怎么了?”
因为啊…离我们最后一次见面不是才只过了一天吗…
“…这样啊”
…我说
“怎么?”
间宫皆守怎么样了?
“为什么…要问那种事?”
那,那当然是因为很在意啊…而且说到底我也只是他创造出来的人格罢了…
“那么他不就是还活着吗?”
你说…什么
“假设1…如果你…是间宫皆守创造出来的人格之一的话,你存在的这件事本身,就是间宫皆守的肉体还存在着的理由了…”
但,但是…这样很奇怪对吧
“哪里奇怪?”
因为啊…他都受了那么重的伤了啊。才过一天怎么可能能跑到这种地方来
“这样啊…”
我即使出现,也是应该是在医院的床上的
“那么假设2…你的存在不是因为解离性同一障碍而引起的…”
“你的存在正是过去实际存在过的人物,水上由岐的灵魂。如果这个灵魂是寄宿
在间宫皆守身上的…你存在于这里的理由换言之即…”
“意味着间宫皆守的死…”
怎,怎么会…
“还有假设3…如果这里只是你做的梦的话…”
“你眼前的我…也只是梦的产物…这个假设具有充分的说服力…”
“那么…水上由岐小姐喜欢将其中哪一种作为现状说明呢?”
喜欢哪种…我觉得更不是这种问题吧…
“假设4…你只是我所看见的幻觉…是我创造出来的幻影…也就是说你并不存在”
啊哈哈哈…那么,现在正在思考的我又成了什么呢?
不是有正在思考的我存在吗
“只不过是将我的大脑活动…的其中一部分,作为别的人格在认知而已…”
“也就是说“你正在思考”这件事,并不能证明你存在…”
“根本不能否定现在存在与此的水上由岐…是我创造出来的另一种人格的可能
性”
“这件事,在一具肉体里创造出三个人格的你应该是最能理解的…”
“自己正在思考这件事…并不能成为自己存在的证明…”
我说啊…我想知道的是
“什么?”
所以说,是在那之后怎么样了?
“你想要知道的话就确认一下吧…打开屋顶的门,跑到外面的世界去就可以了…
仅仅只需要这样而已”
![](https://cdn.luogu.com.cn/upload/pic/53830.png)
…
正如音无彩名所言。
要是真的那么在意的话…我只要从这里离开就好了。
从这片屋顶上跑开,去看看外面的世界就行了。
这样做的话,应该就能如我所愿地…得知一切的结果了。
但是…
只要出去就行…吗
“嗯”
虽然这也是一种方法…但能让我问个问题吗?
“问什么?”
今天是几号?
“2012年7月20日…”
也就是说…从明天开始就是暑假了?
“对…从明天开始就是暑假…”
昨天…应该是发生了集体自杀。
根本不是还能安心地照常放暑假的那种小事。
尽管如此…从屋顶看到的风景却…
是一如既往的日常…
走在走廊上的学生。
在教室里谈话的学生。
喊学生来找他的老师。
这是毫无变化的日常。
实在是看不出像是刚发生了那种事件…
“怎么了吗”
…彩名同学的假设…就这么多了吗?
“假设…你还想要吗?”
“说明的话你想要听多少都行…对这个世界的注释…人们想要多少就可以增加到
多少”
“如果那是你的愿望的话…无论多少…”
卓司君说说的“终之空”是什么?
那个啊…是不管是琴美的预言还是白莲华协会的预言里都不存在的词语哦…
“终之空…就是字面上的”终结的天空””
那个名字…是谁在什么时候起的呢…
“记忆…”
记忆?
“幽灵房间…终之空…”
唔
“呵呵…你还记得”
不是记得…那应该是我记错了吧…
“是这样吗?”
因,因为,那个…很奇怪对吧?
“哪里奇怪?”
因为啊…那个…是我被卷入高岛同学的自杀时做的梦吧?
所以不是很奇怪吗
“有什么奇怪的吗?”
因为啊…如果那是,我已经被卷入高岛的自杀的话…时间轴就完全乱套了啊…因
为在那之后我又一次体验了高岛同学的自杀
“假设5…直到现在,你还没有从那个梦中醒来…”
那个梦?
“被卷入高岛柘榴自杀的水上由岐…现在这个瞬间正是她所做的梦的延续”
梦,梦?你说现在?不…不过怎么想,说这是梦也太…
“是吗…那么假设6…”幽灵房间…终之空”的记忆是错误的记忆…”
“只是反复进行人格替换缩引起的记忆的混乱让你做了这样的梦…”
“跳楼的高岛柘榴并没有撞上水上由岐,只是单纯的记忆混乱”
那,那么,为什么卓司君会使用只在我梦中出现过的“终之空”这个词啊!
“因为两者共享一个大脑,这样没有什么不可思议的…”
那,那样的话…
“你很在意最后看到的风景…那片天空的存在吗?”
咕
最后看见的…那片天空…
间宫卓司君在跳楼的一刹那看到的那种风景。
我不知为何觉得那种风景似曾相识…
“不断重复的世界…从某个地点开始…”
唔
“可以确认一下吗?”
什,什么?
“称呼你,水上由岐同学…可以吗?”
事,事到如今怎么这样问…你不是一直都这么叫我的吗…
“由岐同学…水上由岐同学是谁?”
哎?
“由岐同学…是过去实际存在的人物,为了救间宫羽咲而死亡…在那之后,又作
为间宫皆守所产生的人格而存在…”
“那样的话…现在存在与此的由岐同学是谁?是已经死去的由岐同学?还是作为
间宫皆守创造出来的人格的由岐同学?”
就,就算你这么问…我也不知道…
“正因为你不知道…才会问我…”
“最后的注释…”
“向由岐同学提问…”
“这个世界上存在着多少个由岐同学呢?”
哎?
“一个,是在泽衣村出生…并在泽衣村死去的水上由岐…另一个是作为间宫皆守
创造出来的人格的水上由岐…以及现在正在与我对话的存在与此的水上由岐”
“那么请听题…请问你是第几位水上由岐小姐呢?”
那,那种事我怎么知道…而且我就是我,才没有那么多人
“在泽衣村死去的由岐同学,在皆守体内的由岐同学,还有现在在此的由岐同学
是一样的…”
“那么,其他还有可能存在的由岐小姐呢?”
其他还有可能存在的我?
“对…其他人格所产生的由岐同学…那也是由岐同学吗?”
那种事我怎么知道…再说了要是有那么多我怎么受得了
“但是事实上你并不是一个人…”
“被卷入高岛柘榴的自杀的由岐同学,在泽衣村死去的由岐同学,皆守君制造出
的由岐同学…以及现在存在于此的由岐同学…”
那,那种事情我才不管…我就是我…
“在“幽灵房间…终之空”中看到的景色…那是什么时候的景色?”
景色?
唔
这时不知为何…我想起了那个游乐设备里的薯片袋子上的保质期…
想起了挂在那的挂历上的日期…
虽然完全不清楚那到底是什么…
不知为何…想起了那个时候的事情。
虽然不知道那句话到底有没有意义。
只是,想起了那个日期…
“最后附加上的注释”
“假设7…所有的存在都是由一个灵魂所产生的…”
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天空,到底延伸到哪里呢...
大概,
是和全世界的天空连在一起的吧...
那样的话...这天空和——
——终之空
是没有连在一起的
要问为什么的话,
那是因为,
那是不可以存在的东西——
但是——
这又是真的吗?
“————”
某处传来呼唤我的声音。
呼唤我的同班同学的声音……
所以我回过头去……
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题目描述
音无彩名给你一个数组 $A$,以及一棵 $n$ 个节点的树,每个点有一个颜色,颜色为 $1$ 到 $x$ 的整数。
有 $m$ 次查询,每次查询树上只保留 $[l,r]$ 内的所有节点,设一个极大连通块中出现奇数次数的颜色个数为 $t$,则其对答案的贡献为 $A_t$ ,即答案是所有连通块贡献的和,询问间互相独立。
输入输出格式
输入格式
第一行三个用空格隔开的数 $n,m,x$。
第二行 $n$ 个数表示每个点的颜色。
之后 $n-1$ 行每行两个用空格隔开的数 $x,y$ 表示一条边。
之后一行 $x+1$ 个数表示 $A_0$ 到 $A_x$ 。
之后 $m$ 行,每行两个用空格隔开的数 $l,r$ 表示一次询问。
输出格式
输出 $m$ 行,每行一个数表示这次询问的答案。
输入输出样例
输入样例 #1
6 3 5
1 1 4 5 1 4
1 2
2 3
3 4
4 5
5 6
1 1 4 5 1 4
1 1
4 5
1 4
输出样例 #1
1
4
4
说明
Idea:nzhtl1477,Solution:nzhtl1477,Code:nzhtl1477,Data:nzhtl1477
注意:本题采用**捆绑测试**,只有当你通过一个 subtask 中的所有测试点后,你才能拿到这个 subtask 的分数。
对于其中 $1\%$ 的数据,为样例 1。
对于另外 $9\%$ 的数据,$n,m\leq 200$。
对于另外 $19\%$ 的数据,$n,m\leq 2000$。
对于另外 $19\%$ 的数据,$x\leq 10$。
对于 $100\%$ 的数据,$1\leq n,m\leq 10^5$,$1\leq x,A_i \leq 10^4$。