SP55 JASIEK - Jasiek

Jasiek只有6岁，但他已经会很多东西了。他非常喜欢画画和谜语。今天早上，他从母亲那里得到一张网格纸和一支铅笔，然后开始画画。他的所有图纸都有一些共同的特点： Jasiek彩色全网格正方形； 如果一些彩色网格方块相互接触，这意味着它们有一个共同的边或角； 所有网格方格都是连通的，这意味着每两个彩色网格方格之间都有一系列具有公共边的彩色网格方格； 没有白洞，也就是说，从每个白色网格框都可以画一条线到从未接触过任何彩色网格正方形的边界。 中午，妈妈打电话问Jasiek今天的照片是什么。Jasiek没有直接回答，而是用一系列的动作描述了这张照片，这些动作需要绕着边界上彩色方块的中心移动，即那些方块至少有一个共同的角和一个白色方块。Jasiek设置了起始正方形，然后给出了逆时针沿着边界正方形行走所需的移动顺序。妈妈对照片的复杂感到非常惊讶，特别是彩色方块的数量。根据Jasiek的描述，你能快速计算出图片中有多少彩色方块吗？ 任务 编写一个程序 读取Jasiek对图片的描述， 计算彩色方块的数量， 写出结果。

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